打牢在校国防生军事素质的思考

摘 要:军事素质是国防生整体素质的重要组成部分。本文主要分析了在校国防生军事素质的现状,军事素质的培养存在着一些薄弱环节,并指出了国防生军事素质培养的重要性,说明了在校国防生军事素质培养路径。

关键词:国防生；军事素质；军事培养

国防生的教育肩负着为适应军队现代化建设和军事斗争准备需要而培养大批高素质新型后备军事人才的历史使命.培养的人才必须走向军队建设和军事斗争准备的各个岗位。因此,国防生是否具备过硬的军事素质显得尤为重要.然而,在当前的国防生教育实践中，由于受地方教育思想的影响，比较注重国防生科学文化素质的培养，而对于国防生必备的军事素质的培养不同程度地有所忽视。为此，本文从对国防生军事素质的认识入手，对如何打牢国防生军事素质谈些看法。

一、国防生军事素质培养的认识。

对于国防生应该具备怎样的军事素质，可谓是仁者见仁，智者见智。根据本人多年来从事国防生培养工作的情况来看，我认为国防生所需要的军事素质从内在来说是军人职业所体现的特有素质，是军事人才的标志；从外在来说，是军人的军事知识素质、军事作风素质和军事技能素质的有机结合。军事知识素质包括扎实的军事理论基础、创新的军事思维能力、突出的军事指挥才能等；军人作风素质包括良好的日常养成、端庄的军人仪表、坚定的服从意识和顽强的战斗精神等；军事技能素质包括强健的军事体能、突出的战斗技能、过硬的心理素质和良好的组训能力等。军事素质的这三个部分组成一个有机整体，既是军事人才内化的特征，又是军事人才在军事职业中的外在体现。国防生毕业后不管是走向指挥、管理岗位，还是工程技术岗位，其工作必须贴近军事应用的实际。因此，高校培养出来的国防生，必须具备有较高的军事素质，才能适应军队现代化建设和军事斗争准备的需要。

二、从当前的现状来看，军队国防生军事素质的培养还没有得到足够的重视，存在不足：

1.在军事知识的传授上重视不够，部分国防生的知识结构中缺少“军”味。学校没有开设专门针对国防生的有关军事知识的教学，使得国防生在军事思想、军事理论方面没有进行系统的学习和研究，导致国防生教育失去军队特色，培养的国防生军事素质欠佳。

2.在军人作风的培养上有所欠缺，部分国防生军人意识较淡薄，军人气质较差。有人认为，国防生只要搞好科学文化知识的学习和学术科研素质的培养就可以了，军事上抓得太紧会影响学习；而少数国防生也将自己等同于普通的地方大学生，理想信念不坚定，军人意识淡薄。

3.在军事技能的培养上力度不够，由于受到场地、组织人员和组训方式的等诸多方面的问题，导致国防生在进入任职院校后军事技能素质普遍偏差，部分国防生走上基层工作岗位后指挥、管理能力弱、发展潜力小。

三、如何加强国防生的军事素质，我认为应该从以下几方面着手：

1.完善国防生军事知识的构建。提高国防生的军事知识素养不仅要通过课程教育进行知识传授，还可以利用其它途径来提高国防生的军事基础知识水平。一方面，可以参考军事院校军事知识结构体系，与当地军校建立起定期相互交流的保障机制，组织军校教员授课，举办军事讲座等一系列的手段，提高国防生的军事基础知识。另一方面，强化国防生自觉地学习军事知识的意识，这是一个“自我充电” 的过程。鼓励他们积极培养自己的军事兴趣，利用好课余时间、节假日时间，在图书馆、因特网官方网站和论坛上查阅、浏览有关军事历史、地理、谋略、训练、法律、后勤、装备等方面知识，逐步培养自己的军人思维和军事眼光，努力积累自己的军事基础知识，尽可能地缩小与军校生在军事基础知识方面的差距，以便将来到部队后能很快的融入到部队的训练、工作、生活。

2.加大国防生作风养成的力度。作风养成是部队管理的重要内容，也是军事素质的重要组成部分，国防生的作风养成，一是可以通过条令学习月、军事训练月和作风纪律整顿等活动强化日常养成，坚持奖励与惩处相结合.定期评选训练标兵,内务标兵等先进个人,激发国防生争先创优的热情,培育敢打必胜的信念，磨砺他们的学习、工作、训练和生活作风；二是通过平时的常抓不懈，使国防生养成良好的生活秩序、学习秩序、训练秩序，从一个动作、一个小事、一句用语入手，自觉按照军人标准加强作风养成；三是通过到基层部队代职、实习锻炼，从最基本的“三声、三相”即歌声、口号声、掌声，走相、站相、坐相，这些最基本的军人仪态做起，借此了解部队的日常生活、管理、日常养成等情况。

3.细化国防生军事训练的内容。军事训练是战斗力生成的主要途径，是部队日常性工作的中心。从调查来看，很多国防生对于军事训练的内容不是很了解，平时训练的效果不是很明显。国防生军事基础训练的具体内容可根据队列训练、军事体育、战术基础、防护训练、野营拉练、射击训练、识图用图、定向越野等军事训练内容和心理素质与组训能力的要求进行细化，特别是对国防生的体能训练是一项长期的工程从入学开始抓起：一是开展新生体能强化训练。由于受地方高校课程设置的影响，建议国防生提前到校报道，进行一到两个月的军事强化训练。训练结束后,新生的军事体能素质会有大幅度的提高。二是举办体育文化节。体育文化节是近些年在高校兴起的一种体育文化活动,以竞技体育比赛为主,其他体育活动为辅,其目的是营造良好的体育锻炼氛围,国防生成立模拟连以后，各连定期举行体育文化节，促进国防生养成良好的锻炼习惯,也可以通过体育的交流促进国防生们的相互沟通交流。三是由选培办负责组织开展体能大比武。体能大比武是在军校、部队中经常开展的竞技性和军味都比较浓的一种体育活动,与体育文化节不同, 其军事性和竞争的激烈程度都比较强,。四是进行定期的体能考核。为了达到国防生体能训练的全程监控的目的, 定期的体能考核是必要的,体能考核要成为国防生体育活动的一种制度,长坚持,不断线。